ステップ１
一文の要点
ステップ２
言葉のつながり
ステップ３
助詞・助動詞
ステップ４
一文の作成
ステップ５
接続語・指示語
ステップ６
一文の成り立ちと要点
習熟とスパイラル方式
※はじめにから抜粋
[論理とは言葉の規則に従った使い方。単に理解するだけでなく話をするとき、読み書きをするとき、自然と論理を使いこなせるようになってこそ、論理力が身についたと言えるのです。]
1ヶ月繰り返す弊害は
子どもたちが飽きちゃうことなんだよね….
ほーぷ にも当然 混ぜ込まれてはいるんだけどね。
ど~しよっかな-
