ちょうど1年前に 漢字を覚えようとした時には
大騒ぎしたみたい。
いまは 一冊わたして 自分で『カラガキ』させてるだけ。
それで覚えたら、えんぴつを持って書いてみたらいいということにしてる。
５年生の覚えられちゃうと楽だな-(ぼくが)
自分が漢字を覚えるのが好きじゃなかったから、人にも覚えるように仕向けるの好きじゃないんだよね。
学年の３つくらい上を進んでいって
講習のときとか、もちろん学校の漢字ドリルとかで
しっかり固めていったら 理想的だな- なんておもう。
いつか
丁寧に速く書けるようになれたらいいね。
１年前の記事を見つけておもったのは
むすめが勉強していく上で
３年生の漢字も ４年生の漢字も ５年生の漢字も
ぼくなりに気にしてるってこと。
実験を通り越して
親心なんじゃないかと思うくらい手厚い気がしてる。
「漢字 から書きした？」
なんて 声かけてるものね。
よりよい覚え方を編み出せたら
また 漢字に苦しむ生徒に ひっそり伝えていこうとおもうけど
実際 どうなんだろうね
どうしたら 自分の書く文字に
興味を持たせられるんだろうね。
身だしなみ とか なのかな？
