まさか ほーぷが６年まで自分でやりきれるとは思っていなかったから
正直びっくりした。
外部模試も １年上のを受けることが多いんだけど
取りこぼしも少なくて
これは このまま進めてけば
ぼくの大目標『学年で２５０位以下にならない』
は達成できそうだな って思った。
さいころ とか 積み木とか そういう問題への取り組みが少なかったから
外部模試は図形で落とすことが多かった印象。
そもそも つまが勉強面の９９％をみて育ててるんだけど
むすめが小学生になって ぼくがしゃしゃり出ることが多くなった。
再現性のある勉強の仕方で進んでってほしいな っておもいからだね。すずのきの子たちに活かしていきたいんだよ。
漢検は つまが導入。
こないだの２０２２年度第２回が５年相当で
２年生最初が４年相当だったから
１年生のときに ３年生の漢検に合格してるとおもう。
それより前も受けてるような気もするんだけど
ちょっと覚えてない。
国語のほーぷは 何年生までいったのか ちょっと覚えていない。４年生くらいかな。
休みの日に片手間で気にするくらいだから、こんなふうにすぐに忘れたりしてしまう。
書きやすいから ブログに登場させることも多いけど
むすめの教育は ぼくの中でほかのすずのきの子たちよりもあとまわし。
どんなテキストが効果的かどこでつまづきやすいか観察することがむすめの教育にかかわる目的だったりするし。
とはいえ
まなむすめ がんばれてるなー
とは いつもおもってる。
同じように
まなむすめ しょっちゅう手をぬいてるなー
とも
いつも思ってたりする。
続いて ２年生での取り組み
