教材に むすめのときのタイムがかいてあるから
それと勝負をしてる。
「お勉強あそびはしたいかしたくないかじゃないの。するの！」
というところからはじまった今朝。
こっちも２月で４歳になるから ペースを考えて そろそろ毎日えんぴつもたさないとな- と思う
プリントをみてると だいたい同じ月齢だったみたい。
わがやでの教育も４年目に突入してたんだね。いまきづいた。
先は長いんだけどね
遠くまで学び続けるように こつこつ育てていこうと思ってる
勉強も 遊びも 体験も 読書も 音楽も お話も
きっかけすら自分でさがして 自分でのめりこんでほしいとおもいつつ
勉強の習慣とメンタリティは 時間をかけて育むもんだな-ともおもうわけなんだよね。
３歳児とか 低学年の学習は 親主導になるよね。
それぞれの生活習慣にあわせながら、たくさんあたり前に組み込んでいけるといいね。
毎日 あたり前に を伝えとくのは 何の分野に進んでもいいとおもうんだよ。
『律する』『徹底する』って なにするんでも大切でしょ
