終わってから
メープル先生とお話しをしたところ
特に高学年 英語力の差が激しくて
学齢ごとにわけて進める難しさを実感したそうだ。
中学校の先生はどうしてるんだろうね？
タブレット学習メインにすれば 個別最適化ははかりやすいだろうにね。
習熟度別にする弊害って 差が広がることなんだろうけど
勉強したくない 勉強を必要としない人に 勉強内容をあわせるのって
勉強をする場にはそぐわないと思うんだよね。
ジュース飲みたくない人にジュース飲ませようとしてもしょうがないし
ジュースの量や種類を 飲みたくない人にあわせてもね..
ちがうのか
もはや置き去りになってるのか…?
わからないな。
いずれにしろ 格差が激しすぎる英語は
特にクラス別指導をしてあげてほしい
そのときにすずのき小学部出身の人たちは 全員リーダーシップを発揮できるようにもっていこう！
今朝も フォニックススタートだ！
