子どもたちは 失敗もたくさんする。
ぼくは楽しいだけの教室は毛頭つくるつもりがないから
がんがん 鍛えてる。
新1年生たちに顕微鏡の練習。
前回からハンディ顕微鏡。今回はプレパラートづくりもした。
今夜も新小1たちは ニッコニコでがんばっていた。毎日 とーーーっても気張って小学校に行ってるだろうに
今夜も懸命にがんばってたよ。
こちらは昨日の上級。
化学電池をつくった。
電気分解をしてからね。
その仕組みを 高校生バージョンで しゅうへい先生にお願いした。
秋田高校出身
科学甲子園に出る化学部の元部長さんだ。
「電気陰性度について話して。噛み砕かなくていいから。」とオーダーした。
40分くらい 上級の子たちがくいついて聞いていた。
今日の上級も楽しそうだったし、中級の子達は前回の振り返りでニッコニコにレースをしてた。賞品のアイスをめがけて真剣に悔しそうでもあった。
初級のほんとのテーマは『塩』なんだけど
木片とか 虫とか みてみた。
そう
今日の上級の子たちは 電池は使うと軽くなることを発見してたよ。
すごいよね-
学力向上を頭の片すみにおいてるから、みんなにあう遊びではないとおもうけど
こっそり 定休日に続けて楽しんでいこうとおもってる。
むすめとむすこに渡せたギフトで もっとも良かったもののひとつだと ぼくはおもってる
やっぱ 楽しいんだよね
