今日の中級では
それを一度にやってみる。
一昨日の木曜日中級クラスもできたから、今日もできるとおもう。
前回は 音を波にしてみんなで見たんだけど（クント管というものをつくった）、
今日は ペットボトルの中で 雲をつくって 、うずを竜巻のようにしてみる
天気に関する実験。
導入として 前回の『波』について 電波にもふれ
目にみえないものもあるんだね
というメッセージを再度伝える。
高校の物理が受け取りやすくなるはずだ。
あわせて 目にみえないものってあるよね って話で
空気にふれ
元素周期表で HとOを確認。
H2Oってなんだっけからはじめて
H2O2から 大根の酵素の力で
酸素を切り離す。
助燃性を線香で確認して
おまけにCO2もクエン酸と重曹でつくる。
これまた線香で消えることを確認し 酸素には 燃やす力があるんだね とパワーを感じとる。
これは まぁ 完全にテキスト外のおまけで
こうやって脱線をしながら 伝えたいことを繰り返し繰り返し伝えてく。
子どもたちは なかなか覚えないからね… 覚えさせようとも思ってないけど
上級は
発熱と吸熱についての実験。
考察をしっかりしながら進められるかがポイント かな。
よし
今日もがんばろ
