２級をとって、取れたときのスコア↓で
大学受験をする生徒が現実的には多いかもね。
全国の高校生をみたら、半分の生徒は準2級をとれないかも…
英語ばかりでは受験でたたかえないし。
この方式のいいところはさ
私大の受験戦略を考えたときに
高２時点で 英語を強めて
スコアをつくっておいて
高３で 他の科目に専念って戦略がとれるとこ。
この春 すずのきの高校１年生は
山盛り英単語を２周したから
定期テストが終わったら
３周目をして、別の単語帳にうつる予定。
それと共に、英文法を練り込んで
学校教科書や模試
初見でグイグイ読める基礎力を養っていく。
これが
精読の演習を
学校教科書や模試でもやってしまえるお得な方法💁
リスニングの重要性は上がっているんだけど
たんまり知らない単語や熟語がある中で
外国の講演(TED)とかをみせても、学習効果は薄いからね。
英語も国語も『語彙』は超重要。
早期の積み重ね以外に、一般受験で上位の大学に合格する道はないんだよね
完全に話がそれたけど
私大 一般受験を
常に視野にいれて
英検２級から準１級をとっていく戦略。
英検が１番 効率的かも含めて
すずのきでは選択肢をつくっていこうよね
