生徒のたるみを
とってあげる活動。
生徒の危機感を
かきたてる活動。
疲労度は
まぁ すごい。
いちいち
どういえば伝わるのかは
一応、かんがえるから。
だども
他の生徒のがんばりが
そんな疲れをどっかにおいやる。
多くの生徒たちは
勉強している姿をみせることで
ぼくに圧をかけてくる。
もっと もっと
学力が上がる方法を考えていこう!
そのために すずのきは在る。
さぁ
明日は中3のVもぎと 中2の模試だ。
緊張感MAXの1日にしていこう
生徒のたるみを
とってあげる活動。
生徒の危機感を
かきたてる活動。
疲労度は
まぁ すごい。
いちいち
どういえば伝わるのかは
一応、かんがえるから。
だども
他の生徒のがんばりが
そんな疲れをどっかにおいやる。
多くの生徒たちは
勉強している姿をみせることで
ぼくに圧をかけてくる。
もっと もっと
学力が上がる方法を考えていこう!
そのために すずのきは在る。
さぁ
明日は中3のVもぎと 中2の模試だ。
緊張感MAXの1日にしていこう