方程式を使わずに 解くんだよ。もちろん あてはめでもダメ。
式を導き出して 一発で解く。
これが先週の5年生 例題の2番目。
5年生の5月。特別難しいのではなくて、例題の1番目が図を使ってたから2番目を書いただけ。
そういう例題が
いくつもいくつもあって
しかも 4科目ある。
基本問題は 当然 例題よりも問題数が多い。
その解法を いくつもいくつも毎週『わかる』のではなく、『定着』させていく。
方程式を使わずに 解くんだよ。もちろん あてはめでもダメ。
式を導き出して 一発で解く。
これが先週の5年生 例題の2番目。
5年生の5月。特別難しいのではなくて、例題の1番目が図を使ってたから2番目を書いただけ。
そういう例題が
いくつもいくつもあって
しかも 4科目ある。
基本問題は 当然 例題よりも問題数が多い。
その解法を いくつもいくつも毎週『わかる』のではなく、『定着』させていく。