小学生の記録簿

コミュニケーションをこつこつこつこつかさねていくことで

きっかけをたくさんつくれるといい。

たくさん主張して

たくさん要求して

たくさんアピールして

たくさん伸びていってくれるといい。

子どもたちそれぞれ

いろんな表現方法があるだろうから

なるべくキャッチできるよう　みずみずしくいたいもんだね

6月だし