って こともなく
「『並列の良さは何?』ってことを実験でさがすよ」と言って
すすめてる。
電気を使ううえでたいせつなことは何だろう？ ってことだね。
サイエンスゲーツの中級で実験した小学生たちは 応えられるとおもう。
安定してることが大切なんだよね。
そんなことを 手を動かしながら みんなでわいわい予想しながら見つけてる。
なんでだろう？ と こうじゃない！
と たくさん発言しながらね。学校じゃないし。
みんなでわいわい発言しながら 進んでる。
すずのきのすきを見つけてやってるから
手広くする気はないんだけど
プールとおなじくらい人気になっていい 習いごとな気がするね。
