異分母の帯分数 足し算引き算
と
全体を何とするか前提を整理する必要のある割合の文章題
とみた。
単位あたりの量 と 速さ
よりも
難しめの文章が用意されてて
ステップをふんで力をつけるようになってるんだな。
5年生の2学期 単位あたりの量と 速さが曖昧だと
何を 全体とするか読み解く必要のある 割合の文章題は 迷子になってるとおもう。
中1の方程式の利用に半年かけられる余裕をつくるか
いま2ヶ月から3ヶ月かけて演習する方がいい。
全体を頭で思い浮かべられるか
イメージ化できるかは 国語の力に似てるから
かなり時間のかかる分野とおもう。
よほど得意でないと 集中的に100問くらい解かせてあげたほうがいい
そう思った。
(むすめのは自分であたるまで考えなおさせておしまいにする。すぐに6年にいくからそこでスパイラルで学べるのと、かためないほうがつまづいてくれてわかりやすい。にしても間違いすぎな気もするけどね…)
おっと
そろそろ 特別枠の開始時間だ
準備💦準備
